Версия для слабовидящих Версия сайта "для слабовидящих"

МБОУ "Осинская СОШ №1"

669200, Иркутская область, Осинский район, с.Оса, ул.Свердлова, 3

Отзывы и предложения

Интернет-приемная

Войти на сайт

Полезные ссылки

Министерство образования и науки РФ

Федеральный портал "Российское образование"

 

 

 

 

 

 
 

Сейчас на сайте

Сейчас 69 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Новая система оплаты труда (НСОТ)

МУО «Осинское управление образования»

МБОУ «Осинская СОШ №1»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

Об оплате труда  работников

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

 «Осинская средняя общеобразовательная школа №1»

(с изменениями от 24.08.2011г., 12.10.2011г., 08.02.2012г.,

25.12.2012г., 12.04.2013г., 22.05.2013г., 18.09.2013., 25.11.2013г.

23.01.2014г.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                     Принято на собрании  

                                                                        коллектива работников                                                            

                     МБОУ «Осинская СОШ №1»                                             

              «__03__» __февраля__ 2014г.

          Протокол №____13______

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с. Оса

 2014г.

 

 

Согласовано:                                                                               Утверждено                                                                                

Председатель Совета трудового коллектива                           Директор школы                    

____________ Парамонова Г.Н.                                                __________ Гимазова Н.Н.

«__» ____________ 2014 г.                                                        «___» ____________ 2014 г.                 

                                                                                                            

 

                                

Раздел I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

      Настоящее Положение об оплате труда работников МБОУ «Осинская СОШ № 1» (далее по тексту - Учреждение), разработано в соответствии с:

1.  п. 4 распоряжения Правительства Иркутской области от 7 июня 2010 года №110-рп «О введении системы оплаты труда работников областных государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Иркутской области, отличных от Единой тарифной сетки»;

- приказом Министерства образования Иркутской области от 21 сентября 2010 года №194-мпр «Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников областных государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Иркутской области».

- положением об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений МО «Осинский район», утвержденным Постановлением и.о. мэра МО «Осинский район» от 22 ноября 2010 года № 827.

2. Положение является основанием для установления системы оплаты труда работников Учреждения реализующего программы начального общего образования, основного общего, в том числе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIIIвида, среднего (полного) общего и дополнительного образования, и включает в себя:

- минимальные оклады (ставки) заработной платы по профессиональным квалификационным группам (далее - ПКГ) работников;

-   размеры повышающих коэффициентов к окладам (ставкам) работников;

-  условия осуществления и рекомендуемые размеры выплат компенсационного характера;

-  условия осуществления выплат стимулирующего характера.

3. Минимальные оклады (ставки) по профессиональным квалификационным группам работников устанавливаются в размере не ниже соответствующих минимальных окладов (ставок), утвержденных настоящим Положением.

Минимальные оклады (ставки) работников устанавливаются по квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп на основе требований к профессиональной подготовке и к уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы.

Должностные минимальные размеры окладов по профессиональным квалификационным группам с учетом повышающего коэффициента устанавливаются в размерах не ниже действующих на период до введения новых систем оплаты труда размеров должностных окладов (ставок) заработной платы, отличной от Единой тарифной сетки.

4. Система оплаты труда работников Учреждения устанавливается в соответствии с законодательством Российской Федерации, Иркутской области, нормативными правовыми актами МО «Осинский район», содержащими нормы трудового права, настоящим Положением, а также с учетом мнения Совета трудового коллектива.

5.  Учреждение разрабатывает Положение об оплате труда работников и утверждает по согласованию с Советом трудового коллектива, предварительно направив его в Осинское муниципальное управление образования для экспертизы, осуществляемой с участием представителей районной организации профсоюза работников образования.

6. Заработная плата работника рассчитывается по формуле:

ЗП = ДО + Кв + Св, где

ЗП  - заработная плата

ДО - должностной оклад

Кв  - компенсационные выплаты

Св  - стимулирующие выплаты

7. Должностной оклад рассчитывается по следующей формуле: 

ДО = О + О * КП + О * КПП + ДПК, где

О -   размер минимального оклада (ставки)

КП - повышающий коэффициент к минимальному окладу (ставки) по занимаемой должности

КПП  -  персональный повышающий коэффициент

ДПК - дополнительный повышающий коэффициент за ученую степень и звание. При наличии у работника нескольких оснований для установления дополнительного повышающего коэффициента данные выплаты суммируются.

8. Работникам Учреждения, занимающим штатные должности, устанавливаются дополнительный повышающий коэффициент:

за ученую степень кандидата наук – 3000 рублей;

за ученую степень доктора наук – 7000 рублей;

за ученое звание доцента – 40 процентов от минимального оклада (ставки);

за ученое звание профессора – 60 процентов от минимального оклада (ставка).

Дополнительный повышающий коэффициент устанавливается:

работникам Учреждения, имеющим почетные звания «Народный учитель», «Заслуженный учитель» и «Заслуженный преподаватель» бывшего СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР - 15% от минимального оклада (ставки);

педагогическим работникам образовательных учреждений, имеющим почетные звания: «Заслуженный мастер профтехобразования», «Заслуженный работник физической культуры», «Заслуженный работник культуры», «Заслуженный врач», «Заслуженный юрист» и другие почетные звания бывшего СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, при условии соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин - 15% от минимального оклада (ставки);

работникам Учреждения дополнительного образования детей спортивной направленности, имеющим звания «Заслуженный тренер», «Заслуженный мастер спорта», «Мастер спорта международного класса», «Гроссмейстер по шахматам (шашкам)» - 15% от минимального оклада (ставки);

работникам Учреждения, награжденным нагрудным знаком «Почетный работник общего образования» или «Отличник народного просвещения» - 10% от минимального оклада (ставки).

9. Повышающий коэффициент к минимальному окладу по занимаемой должностиустанавливается за наличие квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации педагогических работников и руководителей структурных подразделений (Приложение 7).

Учреждения в пределах средств на оплату труда могут самостоятельно устанавливать повышающие коэффициенты по занимаемым должностям основного персонала, но не выше установленных настоящим Положением.

Введение соответствующих повышающих коэффициентов по должностям, не подлежащим аттестации, устанавливается работнику исходя из сложности выполняемой работы, отношения к работе и других критериев, утвержденных локальным актом учреждения по согласованию с Советом трудового коллектива.

Повышающий коэффициент к минимальному окладу (ставке) по занимаемой должности устанавливается в зависимости от отнесения должности к квалификационному уровню ПКГ. Все повышающие коэффициенты начисляемые на размер минимального оклада (ставки) будут образовывать новый должностной оклад. Компенсационные выплаты начислять от должностного оклада.

10. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размеров принимается руководителем учреждения в отношении каждого работника персонально.

Применение персонального повышающего коэффициента не образует новый оклад и не учитывается при определении размеров иных выплат стимулирующего и компенсационного характера.

Размер выплат с учетом персонального повышающего коэффициента к минимальному окладу (ставке), установленного с учетом занимаемой должности и квалификационной категории, определяется путем умножения минимального оклада на повышающий коэффициент.

 

Персональный повышающий коэффициент к минимальному окладу устанавливается на определенный период времени (месяц, квартал, год).

11. Размеры выплат за работу в местностях с особыми климатическими условиями (районных коэффициентов и процентных надбавок к заработной плате за непрерывный стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, в южных районах Иркутской области), а также условия их применения устанавливаются в соответствии с действующим законодательством.

12. Заработная плата работников (без учета премий и иных выплат стимулирующего характера), устанавливаемая в соответствии с системой оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, отличной от Единой тарифной сетки, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных учреждений, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.

Установление, начисление и выплата заработной платы работникам должна осуществляться в пределах средств, выделенных учреждению на оплату труда работников.

13. Система оплаты труда работников устанавливается коллективными договорами, локальными нормативными актами образовательного учреждения по согласованию с Советом трудового коллектива.

14. Повышение уровня реального содержания заработной платы включает индексацию заработной платы в связи с ростом потребительских цен на товары и услуги. Учреждение производит индексацию заработной платы в порядке, установленном действующем законодательством субъекта РФ.

 

Раздел II. ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА ПО КАТЕГОРИЯМ ПЕРСОНАЛА

 

Глава 1. Работники образования

15.  Минимальные оклады (ставки) работников Учреждения, осуществляющих образовательную деятельность, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ (Приложения 1).

16. Повышающий коэффициент к минимальному окладу по занимаемой должности, за наличие квалификационной категории устанавливается работникам, отнесенным к профессиональным квалификационным группам должностей педагогических работников, руководителей структурных подразделений, в размерах согласно (Приложению 1, 7).

17. Работникам, отнесенным к профессиональным квалификационным  группам должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня, устанавливается повышающий коэффициент в размерах согласно Приложению 1.

18. Персональный повышающий коэффициент к минимальному окладу устанавливается работнику с учетом уровня его профессиональной подготовленности, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, стажа работы в образовательном учреждении и других факторов. Максимальный размер персональный повышающий коэффициент - 3,0.

 

Глава 2. Общеотраслевые должности служащих

19. Минимальные оклады (ставки) работникам, занимающим должности служащих, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ (Приложения 2,4, 6).

20. Работникам, занимающим должности служащих предусмотрено установление персонального повышающего коэффициента к минимальному окладу.

21. Персональный повышающий коэффициент к минимальному окладу устанавливается работнику с учетом уровня его профессиональной подготовленности, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, опыта, стажа работы в Учреждении и других факторов, утвержденных локальным актом образовательного учреждения. Максимальный персональный повышающий коэффициент - 3,0.

 

 

Глава 3. Общеотраслевые профессии рабочих

22. Минимальные оклады (ставки) рабочих Учреждений устанавливаются на основе отнесения занимаемых должностей к ПКГ (приведены в Приложении 3).

23. Рабочимпредусмотрено установление персонального повышающего коэффициента к минимальному окладу.

24. Персональный повышающий коэффициент к минимальному окладу устанавливается рабочему с учетом уровня его профессиональной подготовленности, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, опыта, стажа работы по профессии и других факторов, утвержденных локальным актом учреждения. Максимальный размер персонального повышающего коэффициента - до 2,0.

 

Глава 4. Руководитель образовательного учреждения,

его заместители и главный бухгалтер

25. Заработная плата руководителя Учреждения, его заместителей и главного бухгалтера (далее - руководящие работники) состоит из должностного оклада и дополнительного повышающего коэффициента за ученую степень и звание, выплат компенсационного и стимулирующего характера, которые устанавливаются в трудовом договоре.

           26. Руководящим работникам, устанавливается дополнительный повышающий коэффициент:

за ученую степень кандидата наук – 3000 рублей;

за ученую степень доктора наук – 7000 рублей;

за ученое звание доцента – 40 процентов от минимального оклада (ставки);

за ученое звание профессора – 60 процентов от минимального оклада (ставки).

за почетное звание «Народный учитель», «Заслуженный учитель» и «Заслуженный преподаватель» бывшего СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР - 15% от минимального оклада (ставки);

награжденным нагрудным знаком «Почетный работник общего образования» или «Отличник народного просвещения» - 10% от минимального оклада (ставки).

При наличии у руководящего работника нескольких оснований для установления дополнительного повышающего коэффициента данные выплаты суммируются.

27. Средняя заработная плата основного персонала Учреждения за истекший календарный год является минимальным размером оплаты труда для руководителя общеобразовательного учреждения.

Перечень должностей и профессий работников Учреждений для расчета средней заработной платы и установления минимального оклада руководителя Учреждения определяется в соответствии с приложение 10 к настоящему Положению.

Должностные оклады заместителей руководителей образовательного учреждения и главного бухгалтера устанавливаются на 10-30 процентов ниже должностного оклада руководителя в зависимости от стажа работы по данной должности, квалификации, личных деловых качеств, отношения к работе и других факторов, утвержденных локальным актом учреждения.

28. Размеры выплат компенсационного, стимулирующего характера и премий руководителю образовательного учреждения устанавливаются Осинским муниципальным управлением образования. Стимулирующие выплаты руководителю Учреждения устанавливаются в соответствии с порядком, утвержденным приказом Осинского муниципального управления образования.

Размеры выплат стимулирующего и компенсационного характера заместителю руководителя и главному бухгалтеру устанавливает руководитель образовательного учреждения в соответствии с разделами3 и 4 настоящего Положения.

Предельный уровень соотношения средней заработной платы руководителей и работников Учреждения устанавливается в кратности от 1 до 3.

29. Премирование руководителя Учреждения производится за счет достижения высоких результатов деятельности по следующим основным показателям:

-  выполнение больших объемов работ в кратчайшие сроки и с высокими результатами;

- проявление творческой инициативы, самостоятельности и ответственного отношения к должностным обязанностям;

-   выполнение особо важных заданий, срочных и непредвиденных работ;

         -  за высокое и значимое достижение учреждения.

Единовременное премирование руководителя общеобразовательного учреждения может производиться не более одного раза в полугодие и осуществляется за счет лимитов бюджетных обязательств предусмотренных на оплату труда в размере до 100 % должностного оклада руководителя Учреждения.

Единовременное премирование руководителей Учреждения осуществляется на основании приказа начальника Осинского муниципального управления образования, в котором указывается конкретный размер этой выплаты.

При наличии у руководителя Учреждения дисциплинарного взыскания предусмотренные настоящим разделом премии не устанавливаются.

 

Раздел III. ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ВЫПЛАТ

КОМПЕНСАЦИОННОГО ХАРАКТЕРА

30. В соответствии с Перечнем видов выплат компенсационного характера в образовательных учреждениях осуществляются следующие виды выплат компенсационного характера:

-  выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями;

- выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;

-  выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных, в том числе за работу, не входящую в должностные обязанности работника, но непосредственно связанную с образовательным процессом);

- выплаты за работу со сведениями, составляющими государственную тайну, их засекречиванием и рассекречиванием, а также за работу с шифрами;

-  ежемесячная выплата за работу, не входящую в должностные обязанности работника, но непосредственно связанную с образовательным процессом;

- ежемесячная выплата молодым специалистам до 29 лет из числа педагогических работников, впервые приступившим к работе по специальности в образовательных учреждениях, устанавливается в течение первых семи лет работы по специальности;

-  выплата за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях.

31. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

32. Выплаты компенсационного характера работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, устанавливаются в соответствии со статьей 147 Трудового кодекса Российской Федерации.

33. На момент введения новой системы оплаты труда указанная выплата устанавливается всем работникам, получавшим ее ранее. При этом работодатель принимает меры по проведению аттестации рабочих мест с целью разработки и реализации программы действий по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то указанная выплата прекращаетсяс уведомлением работника о прекращении указанной выплаты в письменном виде не менее чем за два месяца.

В отдельных случаях, когда общепринятая методология аттестации рабочих мест не может быть применена в силу особых условий труда, применяется уже установленный порядок установления выплат компенсационного характера.

34. Выплаты компенсационного характера работникам, занятым в местностях с особыми климатическими условиями, устанавливаются в соответствии со статьей 148 Трудового кодекса Российской Федерации.

35. Размер выплат компенсационного характера работникам устанавливаются в соответствии с Приложением 8.

            36. По водителям:

- за досрочное выполнение работ;

- за категорийность водителям:

 

Вид доплаты

 

Размер доплаты

За наличие категорий «В», «С», «Д», «Е»

До 20 %

За наличие категорий «В», «С», «Е» или «В», «С», «Д»

 или «Д»

До 10 %

 

 

Раздел IV. ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ВЫПЛАТ

СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА

37. В соответствии с Перечнем видов выплат стимулирующего характера в Учреждении устанавливаются следующие виды выплат стимулирующего характера:

- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;

- выплаты за качество выполняемых работ;

- выплаты за выполнение особо важных и срочных работ;

- премиальные выплаты по итогам работы.

Основаниями для установления выплат стимулирующего характера работникам образовательных учреждений могут являться:

виды поощрения (премии, надбавки за основные результаты работы), увязывающие систему оплату труда с уровнем выполнения трудовых обязанностей и определенных показателей работы;

виды поощрения (единовременные премии, надбавки на время выполнения определенной работы), связанные с достижениями, не носящими систематический характер, с выполнением важных и ответственных работ или с общими коллективными результатами работы в течение определенного календарного периода.

Критерии, позволяющие оценить результативность выполняемых работ, определяются учреждением самостоятельно, закрепляются локальным актом работодателя с учетом мнения Совета трудового коллектива в соответствии с установленным настоящим пунктом рекомендациями:

- за качественное выполнение работы по обеспечению учебного (образовательного) процесса или уставной деятельности учреждения;

-  за особые заслуги работника перед учреждением;

- за внедрение новых методов и разработок в образовательный процесс, использование современных информационных технологий, технических средств обучения, инновационных и (или) авторских образовательных программ;

-  за работу в условиях эксперимента в рамках выполнения федеральных, региональных и иных утвержденных программ;

- за достижение обучающимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения;

- за достижение обучающимися высоких показателей в обучении по итогам их аттестации, в том числе в форме ЕГЭ;

- за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы;

-  за обеспечение стабильности и повышения качества обучения;

-  за подготовку победителей и призеров олимпиад, конкурсов, смотров, соревнований;

-  за активное участие в методической работе (конференциях, семинарах, методических и научно-методических объединениях), в работе школьных и муниципальных экспертных комиссий;

- за организацию и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж образовательного учреждения;

-  за высокий уровень исполнительской дисциплины;

- за подготовку учебных и научно-методических пособий, рекомендаций, книг и учебников;

-  за особый режим работы по обеспечению безаварийной, безотказной и бесперебойной работы инженерных и хозяйственно-эксплуатационных систем жизнеобеспечения учреждения;

38. Выплаты стимулирующего характера, их виды, размеры и условия осуществления выплат устанавливаются в соответствии с Положением о системе оплаты труда работников Учреждения.

Решение об установлении выплат стимулирующего характера принимает руководитель образовательного учреждения, с учетом рекомендаций комиссии, созданной в учреждении, с участием Совета трудового коллектива, в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников образовательного учреждения, а также средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных образовательным учреждением на оплату труда следующих работников:

- заместителей руководителя, главного бухгалтера, главных специалистов и иных работников, подчиненных руководителю непосредственно;

- руководителей структурных подразделений образовательного учреждения, главных специалистов и иных работников, подчиненных заместителям руководителя - по представлению заместителей руководителя;

- остальных работников, занятых в структурных подразделениях образовательного учреждения - по представлению руководителей структурных подразделений.

При этом следует учитывать, что объем средств на указанные выплаты должен составлять не более 30 процентов средств на оплату труда, формируемых за счет ассигнований областного бюджета.

39. К выплатам стимулирующего характера относятся выплаты, направленные на стимулирование работника к качественному результату труда, а также поощрение за выполненную работу.

Выплаты стимулирующего характера устанавливаются работнику с учетом критериев, позволяющих оценить результативность и качество его работы.

40. Выплата за интенсивность и высокие результаты работы выплачивается работникам за:

-  выполнение непредвиденных и срочных работ;

-  компетентность работника в принятии решений;

-  особый режим работы (связанный с обеспечением безаварийной, безотказной и бесперебойной работы инженерных и хозяйственно-эксплуатационных систем жизнеобеспечения образовательного учреждения);

- организацию и проведение мероприятий, направленных на повышение авторитета и имиджа образовательного учреждения среди населения;

- непосредственное участие в реализации национальных проектов, федеральных, региональных и муниципальных целевых программ.

41. Размер выплат стимулирующего характера устанавливается и рассчитывается в соответствии с порядком расчета стимулирующих выплат работникам (Приложение 9).

42. Формирование перечня критериев и показателей качества и результативности профессиональной деятельности работников, являющихся основаниями для начисления стимулирующих выплат, производится на основе наименований и условий осуществления выплат стимулирующего характера, установленных действующим законодательством. Кроме того, данный перечень должен отвечать уставным задачам деятельности образовательного учреждения, а также критериям оценки деятельности работников.

Основой в формировании перечня стимулирующих выплат для работников является определение качественных и количественных показателей для каждой конкретной стимулирующей выплаты, при достижении которых данные выплаты производятся. Данный перечень представлен в Приложении 9.

43. Выплата стимулирующего характера по итогам работы - премия устанавливается работнику с учетом критериев, позволяющих оценить результативность и качество его работы, за многолетнюю педагогическую деятельность. Максимальный размер премии не ограничен. Единовременные премии устанавливаются в соответствии с заявленными основаниями, их размер имеет конкретное выражение.

 

Раздел V. ДРУГИЕ ВОПРОСЫ ОПЛАТЫ ТРУДА

44. Из фонда оплаты труда работникам муниципальных образовательных учреждений может быть оказана материальная помощь отдельным работникам.  Под материальной помощью следует понимать выплаты единовременного характера, предоставляемые работникам в особых случаях по семейным обстоятельствам:

-  необходимость приобретения дорогостоящих лекарственных препаратов;

- лечение детей в специализированных медицинских и оздоровительных учреждениях, подтвержденное соответствующими документами;

-  смерть работника, смерть близких родственников;

-  наступление критических обстоятельств (пожар, затопление и т.д.);

- тяжелое заболевание, затраты на лечение которого не могут быть учтены при определении суммы социального налогового вычета.

Условия выплаты материальной помощи и ее конкретные размеры устанавливаются локальными нормативными актами образовательного учреждения по согласованию с Советом трудового коллектива.

Решение об оказании материальной помощи работнику и ее конкретных размерах принимает руководитель образовательного учреждения на основании письменного мотивированного заявления нуждающегося (или его близких родственников) по представлению Совета трудового коллектива школы.

Материальная помощь предоставляется из Фонда оплаты труда при условии его экономии.

45. Фонд оплаты труда работников Учреждения формируется на календарный год, исходя из объемов лимитов бюджетных обязательств областного бюджета, а также средств поступающих от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.

46. Минимальные оклады, предусматриваемые для всей ПКГ, рассматриваются в качестве базовых и являются основой для формирования с использованием повышающих коэффициентов конкретных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников по квалификационным уровням в зависимости от занимаемой должности и выполняемой работы.

 

 

                                                                                     Приложение 1

к  Положению об оплате труда работников

МБОУ «Осинская СОШ №1»

 

Работники образования

 

Наименование должности (профессии)

Рекомендуемый минимальный оклад (ставка), руб.

Рекомендуемый размер повышающего коэффициента

Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня

Помощник воспитателя

2981

 0, 00

Секретарь учебной части

2710

Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня

1 квалификационный уровень

Дежурный по режиму

Младший воспитатель

3108

0,05

2 квалификационный уровень

Диспетчер образовательного учреждения

3361

0,10

Профессиональная квалификационная группа
должностей педагогических работников

1 квалификационный уровень

Старший вожатый

5566

0,15

Инструктор по труду

Инструктор по физической культуре

Музыкальный руководитель

2 квалификационный уровень

Инструктор-методист

5945

0,15

Педагог дополнительного образования

Педагог - организатор

Социальный педагог

Тренер - преподаватель

3 квалификационный уровень

Мастер производственного обучения

5915

0,18

Воспитатель

6198

Методист

Педагог-психолог

4 квалификационный уровень

Преподаватель (кроме преподавателей, отнесенных к ППС)

6279

0,20

Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности

6578

Руководитель физического воспитания

Старший воспитатель

Старший методист

Тъютор

Учитель

Учитель-дефектолог

Учитель-логопед

Профессиональная квалификационная группа
должностей руководителей структурных подразделений

1 квалификационный уровень

Заведующий структурным подразделением:

4900

0,25

 отделом

 отделением

 учебно-консультационным пунктом

2 квалификационный уровень

Заведующий (директор, руководитель) обособленным структурным подразделением, реализующим общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей на I, IIступени обучения

5020

0,20

   отдела

   филиала

   учебно-консультационного пункта

 

 

 

                                                                                                      Приложение 2

к Положению об оплате труда работников 

МБОУ «Осинская СОШ №1»

 

Общеотраслевые должности служащих

 

Наименование должности (профессии)

Рекомендуемый минимальный оклад (ставка), руб.

Профессиональная квалификационная группа
"Общеотраслевые должности служащих первого уровня"

1 квалификационный уровень

Делопроизводитель

2981

Секретарь-машинистка

Кассир

2 квалификационный уровень

Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование «старший»

3157

Профессиональная квалификационная группа
"Общеотраслевые должности служащих второго уровня"

1 квалификационный уровень

Инспектор по кадрам

3685

Лаборант

2 квалификационный уровень

Заведующий хозяйством

3768

3 квалификационный уровень

Заведующий столовой

4032

Профессиональная квалификационная группа
"Общеотраслевые должности служащих третьего уровня"

1 квалификационный уровень

Психолог

3985

Бухгалтер

Документовед

2 квалификационный уровень

Бухгалтер 2 категории, экономист 2 категории

4385

3 квалификационный уровень

 

Бухгалтер 1 категории, экономист 1 категории                                                      4780

4 квалификационный уровень

 

Ведущий бухгалтер, ведущий экономист

5180

Профессиональная квалификационная группа
"Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня"

1 квалификационный уровень

 

5740

2 квалификационный уровень

 

5820

3 квалификационный уровень

Директор (заведующий) филиала, другого обособленного структурного подразделения

5980

         

 

                                                                                                      Приложение 3

к Положению об оплате труда работников

МБОУ «Осинская СОШ №1»

 

Общеотраслевые профессии рабочих

 

Наименование должности (профессии)

Рекомендуемый минимальный оклад (ставка), руб.

Профессиональная квалификационная группа
«Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня»

1 квалификационный уровень

Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 1, 2 и 3 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих:

2981 – 1 квалификационный разряд;

3080 – 2 квалификационный разряд;

3377 – 3 квалификационный разряд

Кочегар

Электробойлерщик

Кухонный работник

Подсобный рабочий

Мойщик посуды

Рабочий по стирке белья

Оператор электрокотельной

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий

Слесарь-сантехник

Слесарь-электрик

Шеф-повар

Повар

Помощник повара

Сторож 

Вахтер

Гардеробщик

Дворник

Истопник

Кастелянша

Кладовщик

Уборщик служебных помещений, уборщик производственных помещений

2 квалификационный уровень

Профессии рабочих, отнесенные к первому квалификационному уровню, при выполнении работ по  профессии с производным наименованием "старший" (старший по смене)

3410

Профессиональная квалификационная группа

"Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня"

1 квалификационный уровень

Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 4 и 5 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих:

3575 – 4 квалификационный разряд;

3878 – 5 квалификационный разряд

Водитель автомобиля

Водитель автобуса

Тракторист

2 квалификационный уровень

Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 6 и 7 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих

4175 – 6 квалификационный разряд;

4472 – 7 квалификационный разряд

3 квалификационный уровень

Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 8 квалификационного разряда в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих

 

4967

 

 

4 квалификационный уровень

Наименования профессий рабочих, предусмотренных 1-3 квалификационными уровнями настоящей профессиональной квалификационной группы, выполняющих важные (особо важные) и ответственные (особо ответственные) работы

5170

     

 

                                                                                                      Приложение 4

к  Положению об оплате труда работников 

МБОУ «Осинская СОШ №1»

 

Профессиональные квалификационные группы должностей работников

 культуры, искусства и кинематографии

 

Наименование должности (профессии)

Рекомендуемый минимальный оклад (ставка), руб.

Рекомендуемый размер повышающего коэффициента

Педагог-библиотекарь

Библиотекарь

4992

 0,20

0

 

 

                                                                                                       Приложение 5

к Положению об оплате труда работников                                                                   

                                                                                        МБОУ «Осинская СОШ №1»

                                                               

 

Профессиональные квалификационные группы должностей работников

физической культуры и спорта

Наименование должности (профессии)

Рекомендуемый минимальный оклад (ставка), руб.

Рекомендуемый размер повышающего коэффициента

Профессиональная квалификационная группа должностей работников

физической культуры и спорта второго уровня

1 квалификационный уровень

Спортсмен-инструктор

3900

0,2 

                                                                                                    

 

                                                                                                     Приложение 6

к Положению об оплате труда работников 

МБОУ «Осинская СОШ №1»

 

Профессиональные квалификационные группы должностей

медицинских и фармацевтических работников

 

Наименование должности (профессии)

Рекомендуемый минимальный оклад (ставка), руб.

Рекомендуемый размер повышающего коэффициента

Профессиональная квалификационная группа

"Средний медицинский и фармацевтический персонал"

3 квалификационный уровень

Медицинская сестра

3600

0,15

                                                                      

                                                                         Приложение 7

к  Положению об оплате труда работников

МБОУ «Осинская СОШ №1»

 

Рекомендуемый размер повышающих коэффициентов к минимальному окладу

по занимаемой должностиза квалификационную категорию,  присвоенную по результатам аттестации педагогических работников и руководителей структурных подразделений

 

Наименование должности (профессии)

Рекомендуемый размер повышающего коэффициента за квалификационную категорию

Старший вожатый

   10% – для второй категории;

   30% – для первой категории;

   50% – для высшей категории

Инструктор по труду

Инструктор по физической культуре

Музыкальный руководитель

Педагог дополнительного образования

Педагог-организатор

Социальный педагог

Тренер-преподаватель

Мастер производственного обучения

Воспитатель

Педагог-психолог

Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности

Руководитель физического воспитания

Старший  воспитатель

Тъютор

Учитель

Учитель-дефектолог

Учитель-логопед

Заведующий (директор, руководитель) структурного подразделения, реализующего общеобразовательную

программу и образовательную программу дополнительного образования детей:

30% – для первой категории

50% – для высшей категории

Заведующий (директор, руководитель) обособленного  структурного подразделения, реализующего общеобразовательную программу и образовательную  программу дополнительного образования детей

30% – для первой категории

50% – для высшей категории

 

                                                                                           Приложение 8

к  Положению об оплате труда работников 

МБОУ «Осинская СОШ №1»

 

Размер и условия применения выплат компенсационного характера

 

1. Работникам Учреждения устанавливаются следующие компенсационные выплаты:

а)  за работу с тяжелыми, вредными и (или) опасными условиями труда;

б) за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время, выходные и нерабочие праздничные дни и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных):

- компенсация за работу в ночное время работникам образовательных учреждений производится в размере не ниже 35 процентов от часовой минимального оклада (ставки) за каждый час работы в ночное время (с 22 часов до 6 часов). Названная доплата выплачивается за фактически отработанное время в составе заработной платы за месяц, в котором выполнялись соответствующие работы;

- доплаты за работу с тяжелыми, вредными и (или) опасными условиями труда работникам образовательных учреждений устанавливаются в размере до 12 процентов к минимальному окладу (ставки) по результатам аттестации рабочих мест;

-  компенсация за работу в ночное время;

- доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работы, исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, и за выполнение работы в выходной или нерабочий праздничный день;

в) ежемесячная выплата за работу, не входящую в должностные обязанности работника, но непосредственно связанную с образовательным процессом:

- проверка письменных работ;

- проведение работ по дополнительным образовательным программам;

- организация трудового обучения, профессиональной ориентации.

Перечисленные в настоящем пункте выплаты устанавливаются в размере, не превышающем 20% оклада (ставки).

ежемесячная выплата за работу, не входящую в должностные обязанности работника, но непосредственно связанную с образовательным процессом:

- классное руководство;

- заведование кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками;

- руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями;

Перечисленные в настоящем пункте выплаты устанавливаются от рекомендуемого минимального оклада (ставки) работника Учреждения.

Данная выплата устанавливается в следующих размерах:

- педагогическим работникам за выполнение обязанностей классного руководителя устанавливается в размере 15 % от минимального оклада (ставки), если количество обучающихся в классе составляет до 15 человек;

- педагогическим работникам за выполнение обязанностей классного руководителя устанавливается в размере 20 % от минимального оклада (ставки), если количество обучающихся в классе свыше 15 человек;

- педагогическим работникам за проверку письменных работ в 1-4 классах по русскому языку, родному языку, литературе, математике, иностранному языку, технологии и черчению, химии и физике в размере 10-15% оклада (ставки);

- учителям, преподавателям за заведование учебными кабинетами (лабораториями) – в размере 15% минимального оклада (ставки);

- педагогическим работникам за заведование учебными мастерскими, учебно-опытными участками в размере до 20% минимального оклада (ставки);

- педагогическим работникам за руководство предметными, цикловыми, методическими комиссиями в размере 15% минимального оклада (ставки);

- педагогическим и другим работникам образовательных учреждений за работу по дополнительным образовательным программам, организацию трудового обучения, профессиональной ориентации, не входящую в круг должностных обязанностей, в размере 10-15% минимального оклада (ставки).

г) ежемесячная выплата молодым специалистам до 29 лет из числа педагогических работников, впервые приступившим к работе по специальности в образовательных учреждениях,

устанавливается в течение первых семи лет работы по специальности в размере:

до 3 лет – 20 процентов минимального оклада (ставки);

с 3 до 5 лет – 10 процентов минимального оклада (ставки);

с 5 до 7 лет – 5 процентов минимального оклада (ставки).

Основными условиями получения данной выплаты молодыми специалистами являются:

- наличие диплома государственного образца об окончании учебного заведения высшего или среднего профессионального образования;

- работа в образовательном учреждении по специальности.

д) выплата за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях, устанавливающаяся в следующих случаях и размерах:

- за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) -20 процентов оклада (ставки);

- за работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении, - 15-20 процентов оклада (ставки);

- руководителям образовательных учреждений, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении - 15 процентов оклада (ставки);

- специалистам психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий - 20 процентов минимального оклада (ставки) во время проведения комиссии;

- учителям и преподавателям национального языка и литературы общеобразовательных учреждений всех видов (классов, групп), обучение в которых ведется на русском языке, – 10 процентов минимального размера оклада (ставки);

е) ежемесячная выплата работникам в размере 25 процентов за работу в сельской местности.

2. Доплата за работу с тяжелыми, вредными и (или) опасными условиями труда работникам Учреждения устанавливается при условии, когда работники не менее 50 процентов рабочего времени за расчетный период заняты на указанных работах. Время работы в данных условиях учитывается руководителями образовательных учреждений в установленном порядке. Указанная доплата выплачивается за фактически отработанное время в составе заработной платы за месяц, в котором выполнялись соответствующие работы.

3. Размер выплаты за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях определяется руководителем образовательного учреждения по согласованию с Советом трудового коллектива в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися, имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении.

4. Выплата учителям и преподавателям национального языка и литературы общеобразовательных учреждений всех видов (классов, групп), обучение в которых ведется на русском языке, выплачивается ежемесячно с момента поступления на работу в образовательные учреждения в составе заработной платы и указывается в трудовом договоре.

5. за категорийность водителям:

 

Вид доплаты

 

Размер доплаты (%)

За наличие категорий «В», «С», «Д», «Е»

До 20

За наличие категорий «В», «С», «Е» или «В», «С», «Д»

 или «Д»

До 10

                                                                 

Приложение 9

к  Положению об оплате труда работников 

МБОУ «Осинская СОШ №1»

 

Порядок расчета стимулирующих выплат

 работникам образовательных  учреждений

 

Глава 1. Виды и размеры стимулирующих выплат

1. Размер и вид выплат (по результатам профессиональной деятельности или единовременная премия) стимулирующего характера работников определяются в соответствии с Положением о системе оплате труда учреждения.

2. Конкретный размер выплат стимулирующего характера может определяться как в процентах к минимальному размеру оклада, так и в абсолютном размере. Выплаты стимулирующего характера, установленные в процентном отношении, применяются к минимальному размеру оклада без учета повышающих коэффициентов. Размер стимулирующих выплат конкретному работнику верхним пределом не ограничивается.

 

Глава 2. Порядок определения размера стимулирующих выплат

3. Размеры выплат стимулирующей части Фонда оплаты труда  работникам по результатам труда определяются руководителем образовательного учреждения согласно критериям и показателям качества и результативности труда, по согласованию с Советом трудового коллектива на основаниисведений, представленных руководителями структурных подразделений, советов, комиссий.

4. Перечень (конкретные наименования) и размеры выплат стимулирующего характера по результатам профессиональной деятельности формируются на основе установленных в образовательном учреждении критериев и показателей определения стимулирующей части оплаты труда работников. Критерии пересматриваются 2 раза в год по результатам работы за истекший период.

5. Каждому критерию присваивается определенное максимальное количество баллов. Для изменения результативности труда работника по каждому критерию вводятся показатели и шкала показателей.

6. Итоговый коэффициент стимулирующих выплат определяется на основании подсчета баллов по утвержденным критериям и показателям профессиональной деятельности работников за истекший период.

7. В течение каждого полугодия руководителями образовательных учреждений ведется мониторинг профессиональной деятельности работников по утвержденным критериям и показателям, позволяющий провести рейтинговый подсчет баллов, на основе которого производится определение выплат стимулирующего характера на следующее полугодие.

 

Глава 3. Порядок выплат стимулирующего характера

8. Выплаты стимулирующего характера работникам образовательного учреждения утверждаются приказом руководителя образовательного учреждения по согласованию с Советом трудового коллектива.

9. Порядок определения выплат по результатам профессиональной деятельности:

9.1. Образовательное учреждение самостоятельно устанавливает локальными нормативными актами сроки выплат на основе мониторинга результатов профессиональной деятельности работника.

9.2. Установление стимулирующих выплат по результатам профессиональной деятельности производится на основе мониторинга профессиональной деятельности работников в течение каждого полугодия.

9.3. Единовременное премирование работников производится за достижение высоких результатов деятельности по следующим основным показателям:

а) выполнение больших объемов работ в кратчайшие сроки и с высоким результатом;

б) проявление творческой инициативы и самостоятельности в отношении к должностным обязанностям;

в) выполнение особо важных заданий, срочных и непредвиденных работ.

9.4. Работникам может выплачиваться единовременная премия:

-   к юбилейным датам;

-   в связи с наступлением знаменательного события.

Единовременная премия по итогам года выплачивается работникам за счет экономии фонда оплаты труда.

Единовременное премирование работников осуществляется на основании приказа руководителя образовательного учреждения, в котором указывается конкретный размер этой выплаты.

 

Глава 4. Перечень оснований отмены или уменьшения стимулирующих выплат

10. Стимулирующие выплаты по результатам профессиональной деятельности  отменяются при следующих обстоятельствах:

а) нарушение работником трудовой дисциплины или правил внутреннего трудового распорядка, норм и правил поведения;

б) некачественное исполнение своих должностных обязанностей, снижение качественных показателей работы;

в) обоснованные жалобы со стороны участников образовательного процесса;

г) изменение содержания выполняемых работ функциональных обязанностей;

д) нарушение санитарно-эпидемиологического режима, правил техники безопасности и пожарной безопасности, инструкций по охране жизни и здоровья, нарушение педагогической и служебной этики, халатное отношение к сохранности материально-технической базы, пассивность в участии в жизнедеятельности и общественных мероприятиях внутри образовательного учреждения и на других уровнях, наличие ошибок и ведения документации и др.

11. Стимулирующие выплаты по результатам профессиональной деятельности уменьшаются при следующих обстоятельствах:

а)  некачественное исполнение своих должностных обязанностей, снижение качественных показателей работы;

б)  обоснованные жалобы со стороны участников образовательного процесса;

в) изменение содержания выполняемых функциональных обязанностей, утвержденное решением работодателя;

г) нарушение норм и правил поведения (нарушение педагогической и служебной этики), халатное отношение к сохранности материально-технической базы, пассивность в участии в жизнедеятельности и общественных мероприятиях внутри образовательного учреждения и на других уровнях, наличие ошибок в ведении документации.

 

Глава 5. Перечень критериев и показателей

качества и результативности профессиональной деятельности,

являющихся основаниями для начисления стимулирующих выплат

Система стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда.

Установление условий стимулирующих выплат, не связанных с результативностью труда, не допускается.

 

Наименование должности

 

Основание для

стимулирующих выплат

Педагогические работники

достижение обучающимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, по итогам их аттестации, в том числе в форме ЕГЭ, стабильность и рост качества обучения

позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам (подготовка призеров олимпиад, конкурсов, конференций различного уровня)

Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя (снижение количества учащихся, стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних; снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины; снижение частоты обоснованных обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных  ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций)

иные критерии*

Заместители директоров по УВР, ВР

выполнение плана внутришкольного контроля, планавоспитательной работы 

высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся

высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса

качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении школой (экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т.д.)

сохранение контингента учащихся в 10 - 11 классах

высокий уровень организации аттестации педагогических работников школы

организация предпрофильного и профильного обучения

поддержание благоприятного психологического климата в коллективе

иные критерии*

Заместитель директора по АХР 

обеспечение санитарно-гигиенических условий в    помещениях школы

обеспечение выполнения требований пожарной и  электробезопасности, охраны труда

высокое качество подготовки и организации ремонтных работ

иные критерии*

Бухгалтер

своевременное и качественное предоставление отчетности

эффективное расходование средств учреждения

подготовка экономических расчетов

качественное ведение документации

иные критерии*

Педагог-психолог, социальный педагог

результативность коррекционно-развивающей работы с учащимися

своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля /мониторинга

иные критерии*

Библиотекарь

высокая читательская активность обучающихся

пропаганда чтения как формы культурного досуга

участие в общешкольных и районных мероприятиях

оформление тематических выставок

выполнение плана работы библиотекаря

иные критерии*

Водитель

обеспечение исправного технического состояния  автотранспорта

обеспечение безопасной перевозки детей

отсутствие ДТП, замечаний

иные критерии*

Обслуживающий персонал

(уборщица, дворник и т.д.)

содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, качественная уборка помещений

проведение генеральных уборок

оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок

иные критерии*

* - иные критерии устанавливаются локальным актом образовательного учреждения, согласованным с Советом трудового коллектива.

 

            В целях усиления роли стимулирующих надбавок за результативность и качество труда и повышения размера этих надбавок рекомендуется определять минимальное количество баллов, начиная с которого устанавливается выплата.

Порядок и условия изменения стимулирующих выплат по результатам профессиональной деятельности устанавливаются образовательнымучреждением самостоятельно в Положении об оплате труда.

Не назначение стимулирующих выплат (полное или частичное) производится за тот период, в котором допущено упущение в работе, и оформляется приказом директора с указанием периода и причин, повлекших не назначение стимулирующих выплат.

 

                                                                                                      Приложение 10

к Положению об оплате труда работников 

МБОУ «Осинская СОШ № 1»

 

Перечень должностей и профессий работников муниципальных образовательных учреждений, которые относятся к основному персоналу для расчета средней заработной

платы и определения размера должностного оклада руководителей

муниципальных образовательных учреждений Осинского района

 

Учитель, учитель-логопед, воспитатель, педагог-психолог, музыкальный руководитель, старший вожатый, педагог-организатор, социальный - педагог, руководитель физического воспитания, документовед, кассир, лаборант, заведующий хозяйством, заведующий столовой, психолог, бухгалтер (1, 2 категории), кочегар, кухонный работник, подсобный рабочий, мойщик посуды, оператор электрокотельной, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, слесарь-сантехник, слесарь-электрик, шеф-повар, повар, сторож, вахтер, гардеробщик, дворник, кладовщик, уборщик служебных помещений, водитель автомобиля, водитель автобуса, библиотекарь, тракторист

 

 

 

 

                                  Перечень должностей работников образовательных учреждений,

обеспечивающих выполнение основных функций,

в целях реализации которых создано учреждение,

для установления повышающего коэффициента за квалификационную категорию

      Учитель, воспитатель, педагог дополнительного образования, педагог - психолог, учитель-логопед, инструктор по труду, тренер по физической культуре, музыкальный руководитель, старший вожатый, педагог-организатор, социальный педагог, мастер производственного обучения, преподаватель организатор основ безопасности жизнедеятельности, руководитель физического воспитания, заместители руководителя; заведующий кабинета, учебно-производственной мастерской.

 

       Приложение 11                    

к Положению об оплате труда работников

МБОУ «Осинская СОШ №1»

 

                                                 Порядок расчета

персонального повышающего коэффициента для работников

МБОУ «Осинская СОШ №1» на I полугодие 2011 года

 

1

Рекомендуемый размер КП за квалификационную

категорию

0,05 – для второй категории

0.10 – для первой категории

0,15 – для высшей категории

2

Рекомендуемый размер КП за выслугу лет

 

0,05 – при выслуге лет от 1 года до 3 лет

0,10 – при выслуге лет от 3 лет до 5 лет

0,20 – при выслуге лет свыше 5 лет

 

3

За работу в органах государственно-общественного

управления

 

до 10%

4

За внедрение новых методов и разработок в

образовательный процесс, использование

современных технологий

до 10%

5

За категорийность водителю,

за наличие категорий «В», «С», «Д», «Е».

за наличие категорий «В», «С», «Е» или «В», «С», «Д» или «Д».

 

до 20%

до 10%

6

За особый режим работы по обеспечению безаварийной, безотказной и бесперебойной работы инженерных и хозяйственно-

эксплуатационных систем жизнеобеспечения ОУ

до 100%

7

За высокий уровень исполнительской дисциплины

до 20%

8

За организацию и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж ОУ

до 20%

 

 

 

       Приложение 11                    

к Положению об оплате труда работников

МБОУ «Осинская СОШ №1»

 


 

 

                                                 Порядок расчета

персонального повышающего коэффициента для работников

МБОУ «Осинская СОШ №1» на I полугодие 2011 года

 

1

Рекомендуемый размер КП за квалификационную

категорию

0,05 – для второй категории

0.10 – для первой категории

0,15 – для высшей категории

2

Рекомендуемый размер КП за выслугу лет

 

0,05 – при выслуге лет от 1 года до 3 лет

0,10 – при выслуге лет от 3 лет до 5 лет

0,20 – при выслуге лет свыше 5 лет

 

3

За работу в органах государственно-общественного

управления

 

до 10%

4

За внедрение новых методов и разработок в

образовательный процесс, использование

современных технологий

до 10%

5

За категорийность водителю,

за наличие категорий «В», «С», «Д», «Е».

за наличие категорий «В», «С», «Е» или «В», «С», «Д» или «Д».

 

до 20%

до 10%

6

За особый режим работы по обеспечению безаварийной, безотказной и бесперебойной работы инженерных и хозяйственно-

эксплуатационных систем жизнеобеспечения ОУ

до 100%

7

За высокий уровень исполнительской дисциплины

до 20%

8

За организацию и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж ОУ

до 20%

 

 

 

                                                                                                                       Приложение 12

                                                                                                                       к Положению об оплате труда работников

                                                                                                                       МБОУ «Осинская СОШ №1»                                       

 

 

Порядок установления размера выплатизстимулирующей части фонда оплаты труда работникамМБОУ«Осинская СОШ №1»

1.             Размеры выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда работникам Учреждения устанавливаются по результатам мониторинга и оценки результативности деятельности всех работников школы, проводимых на основании утвержденных критериев и показателей.         

2.             Мониторинг и оценка результативности профессиональной деятельности работников Учреждения ведется с участием Совета трудового коллектива, что обеспечивает гласность и прозрачность процедур мониторинга и оценки.

3.             В системе государственно-общественного мониторинга и оценки результативности профессиональной деятельности всех работников школы учитываются результаты, полученные в рамках внутришкольного контроля, представляемые руководителем Учреждения, отчетами работников школы, а также результаты, полученные в рамках общественной оценки со стороны обучающихся и их родителей ( законных представителей), представляемые Советом школы.

4.          Руководитель школы представляет в Совет школы аналитическую информацию о показателях результативности деятельности работников, являющихся основанием для

осуществления выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда, 2 раза в год- в августе и январе, и соответственно, устанавливает размеры стимулирующих выплат на период с сентября по декабрь включительно и с января по август включительно.                                                  

5.          Порядок рассмотрения Советом школы вопроса о стимулировании работников Учреждения устанавливается данным Положением.

6.       Поощрительные выплаты из стимулирующей части фонда оплаты труда работникам школы осуществляются в виде премии или  в виде стимулирующих надбавок, размер которых определяется в августе и в январе, а периодичность выплаты указывается в приказе руководителя Учреждения. Выплата осуществляется единовременно. Выплаты стимулирующих надбавок работникам школы осуществляются на основе утвержденных критериев и показателей.

7.            Основанием для премирования работников являются следующие показатели.

-   достижения учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения;                                                                                         

-   подготовка призеров олимпиад, конкурсов, конференции различного уровня;

-  участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнения программ углубленного и расширенного изучения предметов;

-  распространения передового педагогического опыта учебной и внеклассной работы, системное использование современных, образовательных, инновационных технологий, в том числе информационных и здоровьесберегающих технологий;

-  участие педагога в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях и т.д.)

-   организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественностии  др.

8.      при определении размера стимулирующих надбавок по результатам труда работникам школы каждому показателю устанавливается одинаковая первоначальная балльная оценка, равная 1, а в зависимости от значительности показателя определяется весовой коэффициент показателя.

 

Первоначальнаябалльная оценка и шкала весовых коэффициентов определяется шкалой самостоятельно.                                                                                                         

9. На основе проведенного мониторинга и оценки профессиональной деятельности работников Учреждения:

9.1.   В августе и январе производится подсчет баллов за соответствующийпериод(предыдущее учебное полугодие) по всем показателям с учетом их весового коэффициента для каждого работника. После подсчета баллов для оценки результативности работы составляется итоговый оценочный лист, отражающий количество баллов, набранное каждым работником.

Подсчет баллов для оценки результативности работы руководителя школы проводится органом управления образованием. Полученное количество баллов складываемая с баллами, полученными другими работниками школы и образуется общая сумма баллов, используемая для определения денежного веса одного балла.

9.2.     Размер стимулирующей части фонда оплаты труда, отводимой на выплату поощрительных надбавок, запланированный на период с сентября по декабрь включительно, за минусом суммы, необходимой на уплату ЕСН, делится на общую сумму баллов, набранную работниками школы (включая директора). В результате получается денежный вес (в рублях) каждого балла.

9.3.     После этого денежный вес 1 балла умножается на сумму баллов каждого работника Учреждения, и получается размер поощрительных надбавок по результатам труда каждому работнику на период с сентября по декабрь включительно. Поощрительные выплаты выплачиваются единовременно.

9.4.     Определение размеров поощрительных надбавок за результаты труда на январь- август очередного года происходит по такой же схеме в январе очередного года

9.5.           При изменении в  течении периода, на который установлены размеры надбавок по результатам труда, размера стимулирующей части фонда оплаты труда, производится корректировка денежного веса 1 балла и, соответственно, размера поощрительных выплат, в соответствии с новым размером стимулирующей части фонда оплаты труда.

Регламент участия

Совета в распределении стимулирующей части - фонда оплаты труда работников

                                                 МБОУ«Осинская СОШ №1»

 

1.    Совет школы в соответствии с Уставом школы, утвержденным Мэром МО «Осинский район», участвует в распределении стимулирующих выплат работникам Учреждения, в том числе определяет суммы баллов для оценки результативности работы по каждому работнику школы (кроме руководителя).                                                                                                     

2.  Совет имеет право представлять результаты, полученные в рамках государственно- общественной оценки деятельности руководителя школы: со стороны трудового коллектива, обучающихся и их родителей (законных представителей), на рассмотрение муниципального общественного совета при рассмотрении вопроса о распределении стимулирующих выплат руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений.

3.   Вопросы распределения стимулирующей части фонда оплаты труда, рассматриваются Советом дважды в течение года на заседаниях, проводимых в августе и в январе. Заседания проводятся в соответствии с действующим общим регламентом совета.                                      

Заседания проводятся после проведения заседания муниципального общественного совета и получения приказа руководителя органа управления образованием района с оценочным листом с баллами, полученным руководителей школы за результаты работы.

 

4. На заседаниях Совет рассматривает и согласовывает:

- итоговый протокол мониторинга и оценки профессиональной деятельности работников школы за предыдущий период (в августе – за период с января по август включительно; в январе – за период с сентября по декабрь включительно), в котором администрацией школы должны быть отражены полученные результаты в результате процедур мониторинга суммы баллов для оценки результативности работы по каждому работнику, (кроме руководителя) и сумма баллов, 

 

определенная руководителю школы приказом руководителя органа управления образованием района после согласования с муниципальным общественным советом;

-  денежный вес одного балла;

-   рассчитанные на предстоящий период исходя из денежного веса и из суммы баллов оценки результативности работы размера поощрительных надбавок каждому работнику, а также размеры  премий.

5.      Решения Совета принимаются простым большинством голосов.

6.      Совет вправе создать специальную комиссию, в которую входит руководитель общеобразовательного учреждения, члены Совета, а также представители методического совета и профсоюзной организации.                                                                                        .

7.        В комиссию из числа членов Совета обязательно включаются представители педагогических и других работников школы, представители родителей (законных представителей) обучающихся, представитель (представители) обучающихся. Комиссия формируется и осуществляет свою деятельность решением совета в порядке, предусмотренном общим регламентом Совета. Совет определяет название комиссии - комиссия по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда работников Учреждения.

8.      В том случае, если такая комиссия не создается, функции комиссии выполняются Советом и администрацией школы совместно.

9.      Комиссия осуществляет анализ и оценку объективности, представленных результатов мониторинга профессиональной деятельности работников в части - соблюдения установленных настоящим Положением критериев, показателей, формы, порядка процедур оценки профессиональной деятельности. В случае установления комиссией существенных нарушений, представленные результаты возвращаются субъекту, представившему результаты для исправления и доработки.

10.      Комиссия по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда работников на основании всех материалов мониторинга составляет итоговый оценочный лист с указанием баллов по каждому работнику и утверждает его на своем заседании. Работники школы в праве ознакомится с данными оценки собственной профессиональной деятельности.

11.      С момента опубликования оценочного листа в течение 5 дней работники вправе подать, а комиссия обязана принять обоснованное письменное заявление работника о его несогласии с оценкой результативности его профессиональной деятельности. Основанием для подачи такого заявления работником может быть только факт (факты) нарушения установленных настоящим Положением норм, а также технические ошибки при работе с текстами, таблицами, цифровыми данными и т.п. Апелляции работников по другим основаниям комиссией не принимаются и не рассматриваются.   

12.       Комиссия обязанаосуществлять проверку обоснованного заявления работника и дать ему обоснованный ответ по результатам проверки в течение 5 дней после принятия заявления работника. В случае установления в ходе проверки факта нарушения норм настоящего Положения, повлекшего ошибочную оценку профессиональной деятельности работника, выраженную в оценочных баллах, комиссия принимает меры для исправления допущенного ошибочного оценивания.       

13.      По истечении 10 дней решении комиссии об утверждении оценочного листа вступает в силу.     

14.       Итоговые оценочные листы, а также представленные администрацией школы данные по персональным размерам надбавок по результатам труда на предстоящий период (сентябрь- декабрь и январь- август соответственно) и данные по размерам премий рассматриваются на заседании Совета по вопросу распределения стимулирующей части - фонда оплаты труда работников школы в августе и в январе. После принятия решения Совета об иxсогласовании издается приказ руководителем школы об утверждении размеров поощрительных надбавок и премий по результатам работы Учреждения на соответствующий период с указанием периодичности выплаты надбавок.

 

Критерии оценки педагога  МБОУ «Осинская СОШ №1»

Ф.И.О. учителя _________________________________________

Предмет (предметы)______________________________________

Квалификационная категория _____________________________

Год присвоения _________________

Критерий

Образование

Количество балов

Качество образования

Успеваемость 100%

 

50

 

Степень обученности учащихся свыше 65 %

5

 

От 55 до 64 %

4

 

От 45 до 54%

3

 

От 35 до 44 %

2

 

Ниже 34 %:

1

 

неуспевающие

 

- 5 баллов за

каждого ученика

 

Участие учащихся в школьной олимпиаде

 

 

3 за каждого ученика

 

Результативность школьных олимпиад

 

1-е место

5

 

2-е место

4

 

3-е место

3

 

Участие в районных олимпиадах

 

5 баллов за каждого  ученика

 

1 -е место

10

 

2-е место

9

*

  3-е место

8

 

4-е место

7

 

5-е место

6

!

Участие учащихся в областных олимпиадах

15 баллов за каждого ученика

 

1 -е место

55

 

2-е место

50

 

3-е  место

45

 

4-е место

40

 

5-е место

35

 

6-е место

  30

 

7-е место

25

 

8-е место

20

 

9-е место

15

 

10-е место

10

 

 

 

Организация научной работы учащихся

 

5 баллов за каждого ученика

 

Участие учащихся в школьной научно-практической конференции

5 баллов за

каждого

ученика

 

Призеры (с 1-го по 3-е место)

5 баллов за каждого ученика

 

Участие  учащихся в районной научно-практической конференции

 

10 баллов за

каждого

ученика

 

Призеры (с 1-го по 3-е место)

10 баллов за каждого ученика

 

Участие учащихся в областной научно-практической

конференции (семинар)

|

15 баллов за

каждого

ученика

 

Призеры областных конференций

 

15 баллов за каждого ученика

 

Качество выполнения контрольных работ (согласовать с зам. директора по УBP)

Баллы за

каждого обучающегося

 

                                                    5                                                        2

 

                                                    4                                                        1

 

                    3

0.5

 

                                                    2

 1

 

Результаты итоговой аттестации

 

 

Выше среднеобластного уровня

  40 баллов

 

Выше среднерайонного уровня

30 баллов

Методическая работа

\

 

 

 

Является руководителем ШМО

10 баллов

 

РМО

20 баллов

 

Участие в работе МО

5 баллов

 

Выступления на МО

10 баллов

 

Открытые уроки

10 баллов за каждые уроки

 

Прошел КПК

. \

10 баллов за каждые уроки

 

Участие в конкурсах педмастерства года

 

 

Школьном

10 баллов

 

Районном

20 баллов

 

Областном

30 баллов

 

Всероссийском

50 баллов

 

Обобщения опыта учителя

 

 

Школьный уровень

5

 

Районный

10

 

областной

  15

 

Накопляемость методического материала

5 баллов

 

 

 

 

Умение пользоваться компьютером

5 баллов

 

Использование в работе информационно- коммуникативных технологий

10 баллов

 

Участие в конкурсе ИКТ

10 баллов

 

Разработка тестов с использованием  ИКТ

10 баллов

 

Опубликование методических разработок на школьном сайте.

10 баллов

Исполнительская дисциплина

'

 

 

Введение школьной документации без замечаний (по согласованию с зам. директора по УBP)

30 баллов

 

Высокая исполнительская дисциплина (все документы,  представляются в срок)

20 баллов

 

 

Участие в конкурсе на Президентскую премию

20 баллов

 

Учитель является заведующим кабинетом

5 баллов

 

Маркировка парт соответствует СанПин

5 баллов

 

Сохранность кабинета

5 баллов

 

Кабинет обновляется

10 баллов

 

 

Материал систематизирован

10 баллов

 

Другое

5 баллов за  каждый пункт

Библиотекарь

 

- высокая читательская активность обучающихся;

- пропаганда чтения как формы культурного досуга;

- эффективное выполнение плана работы;

- активное участие в проводимых мероприятиях школы;

- результативное участие в школьных и муниципальных мероприятиях;

- качественное оформление тематических выставок, проведение презентаций;

- эффективное применение информационных технологий в работе; работа в сети Интернет;

- высокий уровень организации работы по сохранению и пополнению библиотечного фонда ОУ за счет средств родителей и спонсоров;

- создание и работа медиатеки;

- качественная работа с фондом учебников;

- своевременное и качественное оформление и сдача необходимой документации, отчета;

- содержание рабочего помещения в надлежащем санитарно-гигиеническом состоянии. Озеленение библиотеки;

- строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- соблюдение тишины в коридорах во время учебного процесса (ходьба и разговоры во время уроков в коридорах, разговоры по телефону);

- отсутствие больничных листов за полугодие.

 

 

0 -5

0 -5

0 -5

0 -5

 

0-5

 

0-10

0-10

 

0-5

 

 

0-5

0-5

0-10

 

0-10

 

0-10

 

 

0-5

 

0-5

 

 

Водитель

- обеспечение исправного технического состояния автотранспорта;

- обеспечение безопасности перевозки детей;

- отсутствие ДТП;

- отсутствие замечаний;

0-20

 

0-20

0-20

0-15

 

 

 

 

 

- активное участие в проводимых мероприятиях школы;

- строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- отсутствие больничных листов за полугодие.

0-10

 

0-10

 

 

 

0-5

Гардеробщик

- содержание рабочих помещений в надлежащем санитарно-гигиеническом состоянии, отсутствие посторонних вещей и предметов на рабочем месте;

- обеспечение сохранности личного имущества обучающихся;

- отсутствие жалоб обучающихся и их родителей по поводу потери вещей (шапки, шарфы, варежки, перчатки), порчи вещей (пуговицы, бегунки);

- обеспечение препятствий нахождению в ОУ посторонних лиц;

- строгое ведение журнала по посещению посторонних лиц в ОУ;

- активное участие в проводимых мероприятиях школы;

- строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- соблюдение тишины в коридорах во время учебного процесса (ходьба и разговоры во время уроков в коридорах, разговоры по телефону);

- отсутствие больничных листов за полугодие.

0-10

 

 

 

0-10

 

 

 

0-20

0-10

 

0-10

 

0-10

 

0-10

 

 

 

 

0-10

 

0-10

Дворник

 -содержание закрепленной территории школьного двора  в надлежащем санитарно-гигиеническом состоянии (ежедневная уборка территории и туалетов);

  - содержание центрального входа в школу (крыльца, входных дверей, тротуара, урн) в идеально чистом состоянии;

  - отсутствие замечаний по уборке территории школы;

  - строгое соблюдение трудовой дисциплины;

 - строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- соблюдение тишины в коридорах во время учебного процесса (ходьба и разговоры во время уроков в коридорах, разговоры по телефону);

 -отсутствие больничных листов за полугодие.

 

 

 

 

0-20

 

 

 

0-10

0-20

 

0-10

 

 

0-20

 

 

0-10

 

0-10

 Уборщица

 служебных

 помещений

- содержание закрепленных помещений в надлежащем санитарно-гигиеническом состоянии (влажная уборка рекреаций 2 раза в течение дня, чистота пола, стен, зеркал, раковин; содержание стен, дверей в чистом состоянии, отсутствие царапин, надписей на стенах и на полу);

0-10

 

 

 

 

 

 

 

- организация и проведение генеральных уборок в ОУ;

- качественное мытье и чистка окон;

- поливка и ухаживание за цветами в административных кабинетах и закрепленных рекреациях;

- оперативность выполнения по устранению заявок, замечаний;

- активное участие в проводимых в школе мероприятиях;

- активное участие в ремонте школы;

- отсутствие замечаний по уборке и ремонту школы;

- обеспечение препятствий нахождению посторонних лиц в школе;

- строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- соблюдение тишины в коридорах во время учебного процесса (ходьба и разговоры во время уроков в коридорах, разговоры по телефону);

- отсутствие больничных листов за полугодие.

0-10

0-10

0-5

 

0-5

0-5

0-20

0-10

0-5

0-10

 

0-5

0-5

Рабочий по

обслуживанию

зданий

- обеспечение санитарно-гигиенического состояния помещений ОУ в соответствии с нормами СанПиН;

- обеспечение сохранности школьного имущества;

- содержание мест складирования мебели в надлежащем состоянии;

- оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок;

- проведение регулярного мелкого ремонта школьной мебели, учебных  и вспомогательных помещений;

- активное участие в проводимых в школе мероприятиях;

- строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- соблюдение тишины в коридорах во время учебного процесса (ходьба и разговоры во время уроков в коридорах, разговоры по телефону);

- отсутствие больничных листов за полугодие.

0-10

 

0-10

0-10

 

 

0-20

 

0-10

 

 

0-10

 

0-10

 

 

 

0-10

 

 

0-10

Сторож

- обеспечение сохранности школьного и личного имущества обучающихся, а также имущества работников школы;

- обеспечение препятствий нахождению в школе посторонних лиц;

- своевременное предупреждение администрации школы и соответствующих органов (милиции, аварийных служб) о ЧП;

- обход здания школы во время дежурства в соответствии с должностными обязанностями;

- отсутствие замечаний со стороны администрации школы;

- активное участие в проводимых в школе мероприятиях;

- строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- отсутствие больничных листов за полугодие.

0-20

 

 

 

0-10

 

0-10

 

 

0-20

 

0-15

 

0-10

 

0-10

 Работники

 столовой

- содержание помещения столовой и подсобных помещений в надлежащем санитарно-гигиеническом состоянии;

- положительные отзывы обучающихся и их родителей, учителей (разнообразие и вкус питания);

- отсутствие жалоб со стороны обучающихся и их родителей, учителей по культуре обслуживания;

- содержание в образцовом порядке помещений, мебели, оборудования, посуды, пищеблока (столовая, кухня, подсобные помещения);

- отсутствие актов и предписаний надзирающих и контролирующих органов, служб;

- сверхурочная работа по обслуживанию открытых мероприятий и праздников;

- выполнение дополнительных работ, не входящих в круг должностных обязанностей;

- высокая исполнительская дисциплина;

- активное участие в проводимых в школе мероприятиях;

- строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- соблюдение тишины в коридорах во время учебного процесса (ходьба и разговоры во время уроков в коридорах, разговоры по телефону);

- отсутствие больничных листов за полугодие.

0-10

 

 

0-10

 

 

0-10

 

0-10

 

 

0-10

 

0-10

 

0-10

 

0-10

 

0-10

 

0-10

 

 

0-5

 

 

0-5

 Главный

 бухгалтер

- своевременное и качественное оформление и предоставление финансовой отчетности;

- качественное ведение документации;

- своевременное начисление заработной платы работникам ОУ;

- безукоризненное исполнение Положения об учетной политике в учреждении;

- активное участие в пополнении внебюджетного фонда школы за счет средств родителей и спонсоров;

- высокая исполнительская дисциплина;

- активное участие в проводимых в школе мероприятиях;

- строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- соблюдение тишины в коридорах во время учебного процесса (ходьба и разговоры во время уроков в коридорах, разговоры по телефону);

- отсутствие больничных листов за полугодие.

0-10

 

0-10

0-10

 

 

0-10

 

0-10

 

 

0-10

0-10

 

0-10

 

 

 

0-10

 

 

0-10

 Завхоз

- обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях ОУ в соответствии с нормами СанПиН;

- обеспечение выполнения требований правил пожарной и электробезопасности в ОУ,

 обеспечение охраны ОУ в период образовательного процесса и во внеурочное время;

- качественная организация работы по развитию материально-технической базы ОУ;

- эффективная работа по привлечению социальных партнеров к развитию материально-технической базы ОУ;

- обеспечение системы работы по охране труда и технике безопасности, организация контроля и эффективного использования школьного автотранспорта;

- высокое качество подготовки и организации ремонтных работ в ОУ;

- высокая исполнительская дисциплина и

строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- соблюдение тишины в коридорах во время учебного процесса (ходьба и разговоры во время уроков в коридорах, разговоры по телефону);

- отсутствие больничных листов за полугодие.

0-10

 

0-10

 

 

 

0-10

 

0-10

 

 

0-10

 

 

 

0-20

 

0-20

 

 

 

 

0-5

 

0-5

 

 

 Психолог

- высокий уровень психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса в ОУ;

- эффективная работа по преодолению проблем обучающихся в учебной деятельности и коммуникации;

- эффективная система работы с родителями обучающихся по различным психологическим проблемам;

- своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля;

- создание эффективной системы работы с детьми «группы риска», «трудными семьями»;

- высокий уровень организации социально-направленных акций и мероприятий в ОУ;

- активное участие в проводимых в школе мероприятиях;

- строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- соблюдение тишины в коридорах во время учебного процесса (ходьба и разговоры во время уроков в коридорах, разговоры по телефону);

- отсутствие больничных листов за полугодие.

0-10

 

 

0-10

 

 

 

0-10

 

 

0-15

 

 

0-10

 

0-10

 

0-10

 

 

0-10

 

 

0-10

 

 

0-5

 Документовед

 - своевременное и оперативное ведение школьной документации;

 - оперативность в работе с документами и информацией;

 - высокий уровень исполнения документов;

 - грамотное исполнение документации;

 - отсутствие жалоб на ненадлежащее исполнение документов со стороны проверяющих структур;

 - активное участие в проводимых в школе мероприятиях;

- строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- соблюдение тишины в коридорах во время учебного процесса (ходьба и разговоры во время уроков в коридорах, разговоры по телефону);

 - отсутствие больничных листов за полугодие

0-20

 

0-15

 

 

0-10

0-10

0-10

 

 

0-10

 

0-10

 

 

0-10

 

 

0-5

 

 Электрик

 - обеспечение эффективной эксплуатации, технического обслуживания и своевременный ремонт

электросетей, электрооборудования, электродвигателей и внутренних электропроводок школы;

 - обеспечение экономного расходования электроэнергии;

 - своевременное составление и подача заявок на приобретение новых электродвигателей, электрооборудования, запасных частей, инструментов, электроизмерительных приборов, защитных средств;

 - своевременное выявление причин сбоев и аварий при эксплуатации электрооборудования, принятие мер по их предупреждению и устранению;

 - высокое обеспечение сохранности электроустановок и электрооборудования с соблюдением установленных правил технической

эксплуатации;

 - своевременное и качественное ведение технической документации, составление и представление отчетности в установленном порядке;

- активное участие в проводимых в школе мероприятиях;

- строгое соблюдение правил внутреннего распорядка школы (своевременный приход на работу и уход с работы);

- соблюдение тишины в коридорах во время учебного процесса (ходьба и разговоры во время уроков в коридорах, разговоры по телефону);

 - отсутствие больничных листов за полугодие

0-15

 

 

 

 

 

0-15

 

0-10

 

 

 

 

0-10

 

 

0-10

 

 

 

 

0-10

 

 

0-10

 

0-10

 

 

 

0-5

 

 

0-5

 

 

                                                                                                               Приложение 13

                                                                                                               к Положению об оплате труда работников

                                                                                                               МБОУ «Осинская СОШ №1»

                                                                                                              

 

 

Порядок установления размера выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда для единовременного премирования работников МБОУ «ОсинскаяСОШ №1»

Единовременное премирование работников МБОУ «Осинская СОШ №1» производится за достижения высоких результатов деятельности по следующим показателям:

-     выполнения особо важных заданий, срочных и непредвиденных работ - 1000 рублей.

-     выполнение больших объемов работ в кратчайшие сроки и с высоким результатом должностной оклад.

Единовременное премирование учителей:

-  участие в районных конкурсах педагогического мастерства:

Заочный тур - 500 рублей

Очный тур - 1000 рублей                                                              

Результативность с 1 по 3 место - 2000 рублей

-  участие в областных конкурсах педагогического мастерства:

Заочный тур -500 рублей Очный тур - 1500 рублей Результативность с 1 по 3 место - 3000 рублей

-   опубликование методических разработок, материалов, с обобщением опыта учителя, материалов о проводимых внеклассных и в нешкольных мероприятиях, повышающих авторитет и имидж образовательного учреждения в СМИ:                                                              

Районный уровень - 500 рублей Областной уровёнь - 1000 рублей Всероссийский уровень - 1500 рублей

-   организация инновационной и экспериментальной деятельности, разработка и внедрение авторских программ:

Районный уровень - 1000 рублей

Областной уровень — 2000 рублей

Всероссийский уровень - 5000 рублей

-  организация и проведение семинаров, совещаний, мастер-классов на базе школы -

1000 рублей

-   привлечение внебюджетных средств - 10% от привлекаемой суммы

-   к юбилейным датам – 1000 рублей. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
head/script.js